por una vida bien vivida
Todo gran puente comienza con una persona… que decide dar el primer paso.
Aquí presentamos a los colaboradores, voluntarios y aliados que hacen esto posible.
Porque este proyecto no es de uno, es de todos los que se atreven a construir esperanza juntos.
Nuestros colaboradores son más que aliados: son parte activa de esta familia.
Desde diferentes lugares y con trayectorias únicas, comparten una misma visión:
acompañar, cuidar y construir un futuro mejor para nuestros niños.
Carlos
Este proyecto nació gracias a Carlos, emprendedor español que durante años viajó entre Asia y Europa construyendo su carrera en el mundo de los negocios.
Pero en uno de esos viajes, algo cambió.
Durante una visita a Indonesia, conoció un pequeño orfanato local que lo tocó profundamente.
La calidez de los niños, su alegría a pesar de no tener casi nada, y el compromiso del equipo local le despertaron algo que no pudo ignorar.
Desde entonces, Carlos dejó de mirar desde afuera y decidió involucrarse.
No como un salvador, sino como un puente.
Un canal para conectar a personas con corazón, visión y ganas de ayudar, con quienes realmente lo necesitan.
Así nació proyecto Mimpi.
Reski Amirullah (Kiky)
Kiky visitó por primera vez el orfanato Jabal Rahmah hace aproximadamente ocho años.
Aquel encuentro cambió su forma de ver la vida. Desde entonces, decidió mantener un vínculo cercano con los niños, acompañándolos a lo largo del tiempo con cariño y compromiso.
Nacida en Makassar, cada vez que regresa a su ciudad para ver a su familia, también visita el orfanato, al que hoy llama con orgullo su familia elegida.
Kiky ha sido testigo de la alegría, la curiosidad y las ganas de crecer que tienen estos niños, a pesar de las dificultades.
Cree firmemente en su potencial, y continúa brindándoles apoyo, sabiendo que algún día serán ellos quienes devuelvan al mundo todo el amor que han recibido, multiplicando esta cadena de esperanza.
Sri Wahyuni ( Ke’nang )
Sri Wahyuni, conocida como Ke’nang, tiene una conexión profunda con el orfanato Jabal Rahmah, ya que fue fundado por sus propios padres con el propósito de ayudar a niños en situación de vulnerabilidad.
Desde pequeña, creció rodeada de los niños del orfanato, a quienes siempre ha considerado parte de su familia. Esa cercanía marcó su vida desde el inicio y sembró en ella un fuerte sentido de responsabilidad y cuidado.
Tras completar sus estudios, comenzó a colaborar activamente en la gestión del orfanato y, con el paso del tiempo, asumió un rol fundamental en su funcionamiento.
Actualmente, Ke’nang tiene a su cargo la atención diaria, el acompañamiento y el bienestar de todos los niños que viven en Jabal Rahmah, trabajando con amor, compromiso y una dedicación admirable.
Su labor es un reflejo de lo que significa cuidar desde el corazón.
Sara Isabelle Allen
La conexión de Sara con Proyecto MIMPI nace de su profunda relación con Asia a lo largo de los años.
Originaria de Inglaterra, Sara ha pasado los últimos diez años viviendo y viajando por distintos países de Asia, una experiencia que amplió profundamente su mirada y le permitió ser testigo de las grandes diferencias en oportunidades, seguridad y acceso que enfrentan muchos niños.
Cuando Sara conoció a los niños de Jabal Rahmah, dejaron una huella duradera en su corazón.
A pesar de tener tan poco, la alegría, apertura, curiosidad y el cuidado que mostraban unos por otros resultaron profundamente conmovedores.
Para Sara, formar parte de MIMPI significa ayudar a que las historias de estos niños sean escuchadas y acompañarlos para que tengan la oportunidad de crecer más allá de los caminos que les fueron impuestos.
Rahayu
La participación de Rahayu en el Proyecto MIMPI nace de su deseo de apoyar la educación de los niños y formar parte de su proceso de aprendizaje.
Rahayu colabora con MIMPI como voluntaria, enseñando inglés en el Orfanato Jabal Rahmah, porque cree firmemente que cada niño merece una oportunidad para aprender.
Rahayu es de Indonesia, y cuando empezó a colaborar, conectó con los niños a través de su curiosidad y sus ganas de aprender.
El entusiasmo de los niños la motiva profundamente y refuerza su confianza en su progreso, su potencial y su esperanza para el futuro.
Para Rahayu, con apoyo y orientación, los niños pueden soñar en grande y trabajar para hacer realidad esos sueños.
Sergio Lucas
La participación de Sergio Lucas en el Proyecto MIMPI nace de su profunda vocación por la educación y su amor por trabajar con niños.
Con más de 11 años de experiencia en el ámbito educativo STEAM, Sergio ha trabajado como profesor, desarrollador de actividades, creador de currículos y formador de docentes, siempre con un enfoque didáctico, creativo y centrado en el niño.
Durante más de una década viviendo en Shanghai, en un contexto pionero y emergente para la educación STEAM, formó parte de una de las empresas líderes del sector privado de educación científica a nivel mundial, participando en shows educativos, campamentos, talleres y experiencias de aprendizaje innovadoras.
Más allá de la experiencia profesional, lo que define a Sergio es su forma de estar con los niños: le encanta jugar, hacerlos reír y crear espacios donde se sientan seguros, amados y valorados.
Para Sergio, su labor en MIMPI es asegurar que los niños con menos recursos tengan acceso a una educación de calidad que les permita creer en sí mismos, desarrollar su potencial y construir un futuro que vaya más allá de lo que se esperaba de ellos.
Green Camp BALI
Green Camp Bali es un referente internacional en educación experiencial y sostenibilidad, ubicado junto a Green School Bali, uno de los ecosistemas educativos más innovadores del mundo. Su enfoque combina aprendizaje en plena naturaleza con programas inmersivos que conectan a niños y jóvenes con el entorno, fomentando la creatividad, la conciencia ecológica y el desarrollo personal a través de experiencias reales y transformadoras.
En esta colaboración, trabajaremos de la mano con su equipo y su red de voluntarios especializados, integrando su conocimiento en actividades educativas, talleres y experiencias al aire libre con nuestros niños. Además, contaremos con su apoyo curricular en áreas donde son expertos, así como en excursiones y programas diseñados para ampliar su visión del mundo.
Esta alianza también abre la puerta a algo muy especial: la posibilidad de impulsar becas para alumnos con necesidades o talentos específicos, ofreciéndoles acceso a una educación más avanzada y adaptada a su potencial.
Más que una colaboración, es la unión de dos proyectos con una misma visión: crear oportunidades reales que cambien vidas y abrir caminos que antes no existían.